一、明确所教课程在整个教育中的重要地位和作用,掌握本课程的目的和要求,根据教学大纲和学生实际情况,制定教学方案,使各环节配合协调,组织本课程教学。
二、认真组织,备好课
1、认真领会大纲规定的内容和要求;
2、深入钻研教材;
3、做好对学生的调查研究;
4、写好讲稿和教案;
5、互相听课,取长补短,不断改进教学。
三、集中全力,讲好课
1、按照课程表,准时授课;
2、讲课必须观点正确;
3、讲课要能反映时代要求,具有现实性;
4、讲课必须坚持理论联系实际的原则,具有针对性;
5、在传授理论知识的同时,努力培养学生分析问题和解决问题的能力;
6、讲课要采用多种方式,努力培养学生的自学能力;
7、讲课要和自学、讨论、辅导、考查和考试等各个教学环节紧密结合起来,形成一个有机的统一整体;
8、讲课要尽可能采用现代化教学手段;
9、讲课要按计划进行,保证进度。
四、组织好本课程的考查
1、要按照教学大纲要求和教学内容确定考察题目;
2、严格按照《学习实践报告册》掌握评分标准;
3、严格按照学院教务处要求做好成绩录入工作。
4、做好成绩总结回顾和补考、清考等工作。
五、积极开展教学研究工作
1、所有教师都要认真参加院、部组织的教学研究和教学改革活动;
2、教师要积极申报科研课题,撰写教学论文和科研论文;
3、在教学实践中,要大胆创新,积极开展教学改革。
4、认真总结教书育人方面的经验。每年至少要举行一次教书育人经验交流会。
六、做好总结工作
每个教师每一学期都要做一次教学总结。从教学内容、方法、效果等各个方面,写出书面总结,交思政部存档。